Ako zapojiť mladých do vzdelávania o udržateľnosti?

... pričom priemer v Európskej únii dosahuje 85 %. Odborné podujatie Green Skills Lab: Anatómia (ne)úspechu, ktoré sa uskutoční 23. apríla 2026 v Trnave, sa zameria na to, ako túto mieru povedomia pretaviť do efektívneho vzdelávania a zapojenia mladých.

Mladí majú vysoké povedomie o klimatickej zmene

Podľa prieskumu Eurobarometer z roku 2025 považuje klimatickú zmenu za vážny problém 85 % Európanov. V prípade mladých ľudí vo veku 15 až 24 rokov je tento podiel ešte vyšší a dosahuje 88 %, čo naznačuje, že práve mladšia generácia vníma túto tému s mimoriadnou intenzitou.

Výrazná zhoda panuje aj v otázke príčin klimatickej zmeny. Až 84 % Európanov sa domnieva, že je spôsobená ľudskou činnosťou, pričom medzi mladými ľuďmi tento podiel stúpa na 89 %. Dáta tak poukazujú na silné pochopenie základných súvislostí klimatickej zmeny naprieč spoločnosťou.

Výsledky prieskumu ukazujú, že vysoká miera povedomia nie je obmedzená len na všeobecnú informovanosť, ale je rozšírená naprieč vekovými skupinami, pričom mladí ľudia v tomto smere mierne prevyšujú celkový priemer. Klimatická zmena tak patrí medzi témy, ktoré majú v spoločnosti pevné ukotvenie a sú vnímané ako relevantné najmä nastupujúcou generáciou.

Klimatická zmena patrí medzi hlavné globálne témy

Prieskum tiež ukazuje, že klimatická zmena patrí medzi najvýznamnejšie globálne problémy. Ako jeden z najvážnejších problémov sveta ju vníma 47 % Európanov, čím sa radí medzi najčastejšie uvádzané globálne výzvy.

Výsledky potvrdzujú, že ide o tému so silným spoločenským ukotvením, ktorá je vnímaná ako relevantná naprieč krajinami Európskej únie aj jednotlivými skupinami obyvateľstva.

Dáta zároveň naznačujú, že povedomie sa v mnohých prípadoch premieta aj do konkrétneho správania. Podľa prieskumu uvádza 59 % Európanov, že v posledných šiestich mesiacoch podnikli opatrenia na boj proti klimatickej zmene.

Vyššia miera zapojenia pritom súvisí aj s osobnou skúsenosťou. Až 91 % ľudí, ktorí sa cítia byť vystavení klimatickým rizikám, považuje klimatickú zmenu za vážny problém.

Ako pracovať s Generáciou Z a Alfa vo vzdelávaní o udržateľnosti?

Na tieto výzvy nadväzuje odborné dopoludnie Green Skills Lab: Anatómia (ne)úspechu, ktoré sa uskutoční v rámci iniciatívy KAŽDÝ DEŇ ZEME.

Podujatie vytvorí priestor pre pedagógov, pracovníkov s mládežou, zástupcov samospráv aj organizácií na výmenu praktických skúseností. Zameria sa na to, ako dnešná mládež vníma udržateľnosť a aké prístupy vo vzdelávaní môžu podporiť jej aktívne zapojenie.

Súčasťou programu budú dva interaktívne workshopy prepájajúce praktické skúsenosti, diskusiu a zážitkové učenie. Priestor bude aj na networking medzi účastníkmi.

„Vidíme dôležitosť v úprimnom otváraní témy vzdelávania k udržateľnosti a ochrane životného prostredia, keďže tieto aspekty by mali byť súčasťou našich každodenných rozhodnutí,“ uvádza Simona Hlaváčová, ambasádorka Európskeho klimatického paktu a zakladateľka projektu Baterkáreň.

Podujatie prepája odborníkov z rôznych sektorov

Podujatie otvára diskusiu o tom, ako viesť Generáciu Z a Alfa k udržateľnosti spôsobom, ktorý ich nielen osloví, ale aj motivuje k aktivite.

Účastníci sa môžu tešiť na:

• praktické ukážky funkčných prístupov vo vzdelávaní
• výmenu skúseností z praxe
• otvorenú diskusiu o tom, čo funguje aj nefunguje
• zdieľanie projektových neúspechov ako zdroja inšpirácie

Cieľom je priniesť nové pohľady a konkrétne nástroje pre efektívnu prácu s mladými.

Kedy a kde sa uskutoční Green Skills Lab?

Vo štvrtok 23. apríla 2026 od 10:00 do 13:00 hod. v priestoroch Kubik v Trnave.

Podujatie je súčasťou iniciatívy Európskeho klimatického paktu a je spolufinancované Európskou úniou. V spolupráci s organizáciou Klíma ťa potrebuje sa zameriava na približovanie klimatických tém mladým ľuďom zrozumiteľným spôsobom.

Ilustračné foto: Freepik